TRABALHAR OS FUNDAMENTOS DO ESPORTE EM QUESTÃO, MESCLANDO AULAS PRÁTICAS E TEÓRICAS.
AULAS TEÓRICAS E PRÁTICAS;
TREINAMENETO FÍSICO.
UM JOGO PARA APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS OBTIDOS.
Criar jogos de diferentes temas, ensinar programação básica e avançada, aprender a criar narrativas , ensinar tipos de códigos, etc.
Trabalho em equipe;
Programação;
Tecnologia;
Computação;
Códigos.
Apresentar um jogo que foi feito no semestre.
Desenvolver o raciocínio lógico, coordenação motora, técnica do cubo mágico.
Técnicas;
Desenvolver raciocínio lógico e memória;
Matemática.
Uma competição de tempo de cubo mágico com premiação.
Planejar e estudar os eventos escolares;
Organizar locais e definir horários de monitorias dos estudantes;
Praticar e decorar os espaços;
Finalizar os eventos organizando os locais.
Trabalho em equipe;
Pilar Conviver;
Planejar e executar as atividades do evento;
Criatividade;
Habilidade de falar em público.
Apresentar um vídeo dos trabalhos realizados.
Montar uma rede doméstica;
Conhecer o hardware de um computador;
Fazer banco de dados;
Aprender linguagem binária;
Criar um site html simpres.
Lógica computacional;
Lógica matemática;
Básico de programação;
Tabela verdade,
Aprender a lidar com problemas envolvendo Internet.
Página Web feita no cisco Packet Tracer.
Redação;
Encenação;
Criação de Tabuleiro;
RPG;
Elaborar Torneio de RPG.
Redação;
Encenação;
Criação de Tabuleiro;
RPG;
Elaborar Torneio de RPG.
Mini sessão de RPG;
Teatro.
Edição de vídeo;
Curso introdutório de fotografia;
Criação de audiovisual;
Criação de mídia para as redes do colégio;
Painel/mural visual para o colégio.
Edição de vídeo;
Curso introdutório de fotografia;
Criação de audiovisual;
Criação de mídia para as redes do colégio;
Painel/mural visual para o colégio.
Criação de uma exposição de vídeos, sessão de fotos divertidas e dinãmicas envolvendo aluno e professores.
Aprender a sinalização na prática;
Aprimorar a coordenação motora na sinalização;
Atividades variadas para fixação do conteúdo.
Sinalização básica;
Interpretação de sinais;
Soletrar em libras;
Desenvolver empatia e acessibilidade.
Apresentação de uma música/ feira cultural.
Assistir filmes com temáticas relevantes para reflexão, conversas e olhar crítico.
Filmes;
Rodas de conversa/reflexão;
Just Dance;
Jogos.
Sessão cinema para os alunos e pais.
Trabalhar a autoestima.
Criatividade.
Auto maquiagem.
Postura e passarela.
Trabalhar a autoestima.
Criatividade.
Auto maquiagem.
Postura e passarela.
Desfile de moda.
REPERTÓRIO SOCIOCULTURAL;
CRIATIVIDADE;
CONHECIMENTO CULTURAL;
TRABALHO EM EQUIPE.
JOGOS DE TABULEIRO;
VIDEO GAME.
FILMES E SERIES;
ANIMAÇÃO DE DIFERENTES PAISES;
UMA IMERSÃO NO CONTEÚDO TRABALHADO.
ESTUDAR;
RESOLVER EXERCÍCIOS;
CUMPRIR METAS;
COLOCAR OS DEVERES DA ESCOLA EM DIAS.
RESOLVER LISTAS;
MATEMÁTICA;
REDAÇÃO;
CIÊNCIAS DA NATUREZA;
LINGUAGENS ...
AINDA A DISCUTIR.
APRENDER ATUAÇÃO, ORGANIZAÇÃO, ESCRITA DE ROTEIROS, RESPONSABILIDADE.
TRABALHO VOCAL, PRODUÇÃO E ORGANIZAÇÃO DE ESPETÁCULOS.
MELHORAR A COMUNICAÇÃO;
TRABALHO EM EQUIPE E COOPERAÇÃO;
CRIATIVIDADE E IMAGINAÇÃO;
FALA EM PÚBLICO...
APRESENTAÇÃO DE UMA PEÇA TEATRAL DESENVOLVIDA E ENSAIADA PELOS ALUNOS.
LEITURA E ANÁLISE CRÍTICA DE FILMES BRASILEIROS;
HISTÓRIA DO CINEMA NACIONAL;
DEBATE E COMUNICAÇÃO;
REPRESENTATIVIDADE E IDENTIDADE CULTURAL;
FORMAÇÃO DE REPERTÓRIO CULTURAL.
RODAS DE OPINIÕES;
DEBATES TEMÁTICOS;
ANÁLISE DE CENAS MARCANTES;
CONTEXTO HISTÓRICO E SOCIAL DOS FILMES.
LINHA DO TEMPO DO CINEMA NACIONAL E TEATROGRAVADO PELOS ESTUDANTES.
MELHORAR CONDICIONAMENTO FÍSICO;
PENSAMENTO RÁPIDO;
COORDENAÇÃO MOTORA;
TRABALHO EM EQUIPE.
FUNDAMENTOS DO VÔLEY;
TREINAMENTO FÍSICO.
AULAS PRÁTICAS.
UM JOGO DE VÔLEY.
VER FILMES E SÉRIES;
TRABALHAR DICÇÃO;
RACIOCÍNEO LÓGICO;
ARGUMENTAÇÃO;
CONHECER CULTURAS DIVERSAS.
VER FILMES E SÉRIES;
DEBATES,
KAHOOT.
TEATRO.
APRESENTAÇÃO DE UM TEATRO BASEADO EM UM FILME ASSISTIDO.
PRÁTICA E CRIAÇÃO DE HISTÓRIAS LITERÁRIAS;
ESTUDO CULTURAL;
COORDENAÇÃO MOTORA.
PENSAMENTO CRÍTICO;
DEBATE DE IDEIAS;
APERFEIÇOAMENTO DA LEITURA E ESCRITA;
IMERSÃO NA CULTURA MANGAKA JAPONESA.
SIMULAÇÃO DE JURI;
ASSISTIR DOCUMENTÁRIOS;
ANÁLISE DE CASOS;
JOGOS EM ENIGMAS.
LÓGICA;
BIOLOGIA FORENCE;
INTERPRETAÇÃO ...
SIMULAÇÃO DE JURI E APRESENTAÇÃO DE CASOS.
MELHORAR AUTO ESTIMA;
EXPRESSÃO ARTÍSTICA;
CRIATIVIDADE.
PINTURAS ARTÍSTICAS;
DESAFIO DE PERSONAGEM;
HISTÓRIA DA MAQUIAGEM;
ESTÉTICA ALTERNATIVA;
COSPLAY E REVOLUÇÃO PUNK
CARACTERIZAÇÃO DE PERSONAGENS;
UTILIZAÇÃO DE FANTASIAS.
ESCALAS MUSICAIS,
ESTILOS MUSICAIS;
TOCAR INSTRUMENTOS;
TONS DIVERSOS;
2 VARIEDADES DE INSTRUMENTOS;
PARTITURAS.
APRESENTAÇÃO DE UMA MÚSICA.